Einingafjöldi: 5
Þrep: 3

Helstu raskanir á geði og persónuleika verða kynntar. Farið er yfir greiningarviðmið, sjúkdómavæðingu og samfélagsbreytingar sem gætu ýtt undir raskanir. Persónuleikinn, þróun hans og áhrif áfalla á fólk verða skoðuð svo og jákvæðir þættir sem geta viðhaldið góðri geðheilsu. Hugað verður að aðstæðum og atburðum sem hafa afgerandi áhrif á andlega heilsu og lífsgæði manna. Meðferð raskana og möguleg lækning skoðuð. Mismunandi skýringar á eðli og orsök geðsjúkdóma verða kynntar sem og áhrif vímugjafa á sálarlífið.

Þekkingarviðmið

Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:

  • mikilvægi þess að beita vísindalegum aðferðum við rannsóknir
  • helstu kenningum um geðsjúkdóma og geðheilbrigði
  • sértækum hugtökum og kenningum
  • framlagi greinarinnar til vísinda og samfélags
  • hagnýtu gildi jákvæðra þátta sem stuðla að góðri geðheilsu
  • fræðilegum útskýringum á geðröskunum og persónuleikavandkvæðum
  • siðferði við rannsóknir

Leikniviðmið

Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

  • beita helstu grunnhugtökum um geðraskanir
  • útskýra helstu hugmyndir sem uppi eru um geðheilbrigði
  • lýsa helstu frávikum varðandi geðheilbrigði
  • lýsa hefðbundnum stefnum í sálfræði sem tengjast geðheilbrigði
  • skoða samhengi andlegar heilsu og lífsgæða
  • nýta fræðilegan texta á íslensku og erlendu tungumáli
  • lesa í og skilja niðurstöður mikilvægra rannsókna í sálfræði
  • miðla skýrt og skilmerkilega fræðilegu efni í ræðu og riti

Hæfniviðmið

Nemandi skal geta hagnýtt þá almennu þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:

  • sækja þekkingu úr öðrum greinum til aukins skilnings á viðfangsefninu og yfirfæra þekkingu á aðrar greinar til þess að sjá vísindalegt samhengi
  • vinna úr rannsóknargögnum og leggja á þau mat
  • sýna sjálfstæði og ábyrgð í vinnubrögðum
  • afla, meta og nota heimildir á viðurkenndan hátt
  • sýna frumkvæði að raunhæfum lausnum
  • meta eigin frammistöðu og annarra á gagnrýninn hátt
  • beita skapandi hugsun við lausnamiðað nám