Brautin veitir góðan almennan undirbúning fyrir nám á háskólastigi, sérstaklega í tungumálum og öðrum hugvísindum. Einkennisgreinar brautarinnar eru einkum erlend tungumál, íslenska, saga, menning og miðlun.
Forkröfur
Almenn inntökuskilyrði eru að nemendur hafi hlotið B eða hærra í ensku, íslensku og stærðfræði á grunnskólaprófi. Ef fleiri sækja um skólann en hægt er að innrita áskilur skólinn sér rétt til að velja þá nemendur sem hann telur hafa bestan undirbúning hverju sinni. Nánar er kveðið á um inntökuskilyrði í skólanámskrá.
Skipulag
Nám á mála- og menningarbraut er fyrst og fremst bóklegt og áhersla lögð á nám í tungumálum og öðrum hugvísindum. Skipulagið byggir bæði á bekkjar- og áfangakerfi.
Námsmat
Í skólanum er lögð áhersla á fjölbreyttar aðferðir við námsmat sem fer fram með mismunandi hætti eftir ákvörðun kennara, í samræmi við skólanámskrá.
Hæfniviðmið
Að loknu námi skal nemandi hafa hæfni til að ...
- takast á við nám á háskólastigi, sérstaklega í tungumálum og öðrum hugvísindum
- hafa náð færni í þeim tungumálum sem hann hefur valið að leggja stund á
- vera læs á menningu og siði ýmissa menningar- og málsamfélaga
- geta tjáð sig skýrt og skipulega í ræðu og riti og fært rök fyrir skoðunum sínum á vandaðri íslensku
- beita sjálfstæðum og öguðum vinnubrögðum
- afla gagna, vinna úr, meta og miðla upplýsingum á gagnrýninn hátt
- átta sig á að tungumálið er stór þáttur í sjálfsmynd einstaklings og þjóðar
- taka þátt í rökræðum um samfélagsleg málefni
- beita skapandi og gagnrýninni hugsun
- vera virkur og ábyrgur borgari í lýðræðissamfélagi
- efla eigin sjálfsmynd og nýta styrkleika sína
- skilja nærumhverfi sitt og stöðu þess í alþjóðlegu samhengi út frá fræðilegum forsendum
- gera sér grein fyrir eigin ábyrgð í vist- og umhverfismálum og hvernig hann getur miðlað reynslu sinni og þekkingu til góðs í átt að sjálfbærni
Áfangar
Kjarni
Tungumálaval
Frjálst val
Nemendur taka 25 einingar í vali, þar af skulu a.m.k. 10 einingar tilheyra sérgreinum brautarinnar. Nemendur þurfa að hafa kröfur aðalnámskrár um hlutföll hæfniþrepa til hliðsjónar við val sitt.
Skipulag eftir önnum
| | 1. haust | 1. vor | 2. haust | 2. vor | 3. haust | 3. vor |
| Danska |
|
|
DANS2AA05 |
DANS2BB05 |
|
|
| Eðlisvísindi |
|
|
|
EVÍS1GR05 |
|
|
| Enska |
ENSK2AA05 |
ENSK2BB05 |
ENSK2BL04 |
ENSK3BÁ04 |
ENSK3BS05 |
ENSK3SB04 |
| Heilbrigði og lífstíll |
HEIL1HL02 |
HEIL1HN02 |
HEIL1HS01 |
HEIL1HÞ01 |
|
HEIL1VÖ01 |
| Íslenska |
|
|
ÍSLE2MÁ04 |
ÍSLE3FR05 |
ÍSLE3LB05 |
ÍSLE3MV05 ÍSLE3NR05
|
| Líffræði |
LÍFF1GL05 |
|
|
|
|
|
| Læsi |
LÆSI2NÁ10 |
LÆSI2ME10 |
|
|
|
|
| Menning |
|
MENN2LÖ04 |
MENN2TU04 |
|
|
MENN3AL04 |
| Náms- og starfsval |
|
|
|
|
|
NÁMS1AA01 |
| Saga |
|
|
SAGA2SÖ05 |
SAGA3MG05 |
|
|
| Siðfræði |
|
|
|
|
SIÐF2HS04 |
|
| Spænska |
|
|
|
|
SPÆN1AA05 |
SPÆN1BB05 |
| Saga |
STÆR2AJ05 |
STÆR2LÁ05 |
STÆR3FF05 |
|
|
|
| Tungumálaval |
FRAN/ÞÝSK1AA05 |
FRAN/ÞÝSK1BB05 |
FRAN/ÞÝSK1CC05 |
FRAN/ÞÝSK2DD05 |
FRAN/ÞÝSK2EE05 |
|
| |
|
|
|
VAL |
VAL |
VAL |
| |
|
|
|
|
VAL |
VAL |
| |
32 einingar |
31 eining |
33 einingar |
35 einingar |
34 einingar |
35 einingar |