Brautinni er ætlað að veita nemendum innsýn í hinar ýmsu greinar sviðslista, s.s. leiklist, dans, söng, skrif og fleiri skapandi greinar. Auk sviðslistaáherslunnar er áhersla lögð á breiða almenna menntun sem veitir góðan grunn fyrir líf og starf og áframhaldandi nám.
Markmið brautarinnar er að nemendur kynnist hinum ýmsu hliðum og störfum innan sviðslistaheimsins og öðlist góða grunnmenntun í sviðslistum. Stúdentspróf af brautinni veitir því bæði markvissan undirbúning til frekara náms á því sviði auk þess sem það veitir nemendum góðan grunn undir almennt háskólanám og ýmis störf.
Ekki var innritað á brautina 2026.
Forkröfur
Almenn inntökuskilyrði eru að nemendur hafi hlotið B eða hærra í ensku, íslensku og stærðfræði á grunnskólaprófi. Ef fleiri sækja um skólann en hægt er að innrita áskilur skólinn sér rétt til að velja þá nemendur sem hann telur hafa bestan undirbúning hverju sinni. Nánar er kveðið á um inntökuskilyrði í skólanámskrá.
Skipulag
Nám á kjörnámsbraut er fyrst og fremst bóklegt og samanstendur af kjarna og vali sem byggist á þeirri sérhæfingu sem nemandinn velur. Skipulagið byggir bæði á bekkjar- og áfangakerfi.
Námsmat
Í skólanum er lögð áhersla á fjölbreyttar aðferðir við námsmat sem fer fram með mismunandi hætti eftir ákvörðun kennara, í samræmi við skólanámskrá.
Hæfniviðmið
Að loknu námi skal nemandi hafa hæfni til að ...
- takast á við nám á háskólastigi, sérstaklega í sviðslistum og öðrum skapandi greinum
- taka þátt í upplýstri umræðu um umhverfismál og lífsskilyrði jarðarbúa, vísindi og tækni
- geta tjáð sig skýrt og skipulega í ræðu og riti og fært rök fyrir skoðunum sínum á vandaðri íslensku
- hafa tileinkað sér tölulæsi og meðferð talna
- beita sjálfstæðum og öguðum vinnubrögðum
- afla gagna, vinna úr, meta og miðla upplýsingum á gagnrýninn hátt
- beita skapandi og gagnrýninni hugsun
- vera virkur og ábyrgur borgari í lýðræðissamfélagi
- efla eigin sjálfsmynd og nýta styrkleika sína
- afla sér nýrrar þekkingar og viðhalda henni
- gera sér grein fyrir eigin ábyrgð í vist- og umhverfismálum og hvernig hann getur miðlað reynslu sinni og þekkingu til góðs í átt að sjálfbærni
- nýta sér almenna og góða þekkingu á náttúruvísindum
Áfangar
Kjarni
Tungumálaval
Frjálst val
Nemendur taka 20 einingar í vali, þar af skulu a.m.k. 10 einingar tilheyra sérgreinum brautarinnar. Nemendur þurfa að hafa kröfur aðalnámskrár um hlutföll hæfniþrepa til hliðsjónar við val sitt.
Skipulag eftir önnum
| | 1. haust | 1. vor | 2. haust | 2. vor | 3. haust | 3. vor |
| Danska |
|
|
|
|
DANS2AA05 |
DANS2BB04 |
| Enska |
ENSK2AA05 |
ENSK2BB05 |
ENSK2FV05 |
ENSK3AE05 |
|
|
| Heilsa, lífstíll |
HEIL1HL02 |
HEIL1HN02 |
HEIL1HS01 |
HEIL1HÞ01 |
|
HEIL1VÖ01 |
| Heimspeki |
|
|
|
|
|
HEIM2SA05 |
| Íslenska |
|
|
ÍSLE2MÁ04 |
ÍSLE3FR05 |
ÍSLE3LB05 |
|
| Leiklist |
LEIK1GR05 |
LEIK1SF05 |
LEIK2RT05 |
LEIK3LS05 |
LEIK3SA05 |
|
| |
|
|
LEIK2DL05 |
LEIK3SH05 |
LEIK3LK05 |
LEIK2ST05 |
| Líffræði |
|
|
|
|
|
LÍFF1GL05 |
| Lokaverkefni |
|
|
|
|
|
LOKA3LV05 |
| Læsi |
LÆSI2NÁ10 |
LÆSI2ME10 |
|
|
|
|
| Náms- og starfsval |
|
|
|
|
|
NÁMS1AA01 |
| Saga |
|
|
SAGA2SÖ05 |
SAGA3MG05 |
SAGA2LL05 |
|
| Siðfræði |
|
|
|
|
SIÐF2HS04 |
|
| Stærðfræði |
STÆR2AJ05 |
STÆR2LÁ05 |
STÆR3FF05 |
|
|
|
| Tungumálaval |
FRAN/ÞÝSK1AA05 |
FRAN/ÞÝSK1BB05 |
FRAN/ÞÝSK1CC05 |
|
|
|
| Valgreinar |
|
|
|
VAL |
VAL |
VAL |
| |
|
|
|
|
|
VAL |
| |
32 einingar |
32 einingar |
35 einingar |
31 eining |
34 einingar |
36 einingar |